Васильева Екатерина Юрьевна

Ассистент кафедры социальной и клинической психологии.

Основные биографические данные

1995 – год рождения.
2020 – окончание Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова по специальности «Клиническая психология.
2020 – начало обучения в аспирантуре Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова по специальности «Медицинская психология».

Краткая аннотация научной деятельности

Ведёт лабораторные занятия по дисциплине «Общепсихологический практикум», практические занятия по дисциплине «Тренинг коммуникативных навыков».

Наиболее значимые публикации

Васильева Е.Ю., Николаев Е.Л. Особенности различий отношения к образу тела у студентов с учетом опыта собственных телесных модификаций // Материалы республиканской научно-практической онлайн-конференции с международным участием «Medical humanities в подготовке будущих врачей - как способ преодоления проблемы дегуманизации медицины XXI века», посвящённой 90-летию Самаркандского государственного медицинского института (Самарканд-Ташкент, 14 августа 2020 г.). Самарканд, 2020. С. 48-50.
Васильева, Е. Ю. Вопросы телесного благополучия: от истории до современности / Е. Ю. Васильева, Е. Л. Николаев // Ментальное здоровье - интеграция подходов : Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Нижний Новгород, 08 декабря 2020 года. – Нижний Новгород: Издательство Приволжского исследовательского медицинского университета, 2021. – С. 10-12.
Nikolaev E., Hartfelder D., Lazareva E., Vasileva E., Yakubov R., Gafarov A. Foreign and Domestic University Students Assess the Threat of COVID-19 Differently: Experience from Lockdown Period. Proceedings of the 37th International Business Information Management Association (IBIMA), 30-31 May 2021, Cordoba, Spain. P. 3088-3091.
Vasilieva, E., Nikolaev, E., Mengeliyeva, D., Nikolaev, E., Petunova, S., & Petunova, Y. (2021). Body modification in university students: Attitudes and role of personal body alteration experience. European Psychiatry, 64(S1), S751-S752. doi:10.1192/j.eurpsy.2021.1991.